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M. Trastornos del espectro autista

M. Trastornos del espectro autista

Este módulo universitario proporciona una visión integral sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA), cubriendo aspectos desde el diagnóstico hasta las intervenciones efectivas. Diseñado para estudiantes de psicología y educación especial, el curso explora las bases teóricas del autismo, metodologías de evaluación y estrategias educativas adaptadas, preparando a los participantes para apoyar de manera efectiva a individuos con TEA en diversos entornos.

Responsible DANIELA RODRIGUEZ ANTIAS
  • Plan Docente
    • Teaching Plan
  • Tema 01 "Comprensión y Análisis del TEA: Inicio desde la infancia"
    • Objetivos
    • Introducción
    • Datos generales de interés
    • Efectos sociales y económicos
    • Ley y Resolución.
    • Detección Precoz y Diagnóstico del TEA
    • Bibliografía/Web grafía
  • Tema 02 "Tipos de TEA: Diagnósticos y Tratamiento"
    • Objetivos
    • Introducción.
    • Autismo/Síndrome de Asperger
    • Causas
    • Diagnósticos
    • Tratamiento
    • Bibliografía/Web grafía
  • Tema 03 "La Comunicación en TEA: Cómo estimularla"
    • Objetivos
    • Introducción
    • Estrategias para mejorar habilidades de comunicación en infantes con TEA
    • Lenguaje en los TEA
    • Cómo comunicarse con una persona con TEA
    • Cómo ayudar a los niños con autismo a aprender a comunicarse
    • Bibliografía/Web grafía
  • Tema 04 "Características de la deficiencia del lenguaje: Motivación e Integración"
    • Objetivos
    • Introducción
    • Claves para la intervención
    • ¿Qué enseñarle a la familia?
    • Terapias del habla y lenguaje
    • Actividades para estimular el lenguaje
    • Bibliografía/Web grafía
  • Tema 05 "Estímulo, apoyo y comprensión: Casa y Escuela"
    • Objetivos
    • Introducción
    • Cómo estimular el lenguaje del niño según su edad
    • Estimulación del lenguaje en casa
    • Estímulo del lenguaje en la escuela
    • Cómo mejorar sus habilidades y comportamiento social
    • Bibliografía/Web grafía
  • Referencias bibliográficas
    • Referencias bibliográficas
  • Contenido audiovisual
    • Introducción. Referencias históricas al trastorno del espectro autista
    • Manifestaciones más comunes y criterios diagnósticos
    • Signos de alarma (2/2)
    • Etiología, epidemiología y fisiopatogenia y desarrollo cognitivo
    • Diagnóstico diferencial y patologías asociadas
    • Intervención global en niños con riesgo de TEA
  • Encuesta y actividades evaluativas
    • Encuesta de Satisfacción
  • Certificado de Módulo
    • Module Certificate