Responsible SANDRA VALENTINA ADRIAN GONZALEZ
Completion Time 30 minutes
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  • TEMA I. LENGUAJE Y CEREBRO
    • 1.1. El Lenguaje y Arquitectura Cerebral
    • 1.2. Importancia del SNC, el SNP y el cerebro en el desarrollo filogenético y ontogenético del lenguaje
    • 1.3. Implicancia de las Neuronas Espejo en el Lenguaje
    • 1.4. Metacognición y conciencia metalingüística
  • TEMA II. MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS PRINCIPALES DOMINIOS Y COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
    • 2.1. Modelos de Percepción del Habla y sus Correlatos Neuroanatómicos
    • 2.2. Modelos de Lectura y de Escritura y su Relación con el Cerebro
    • 2.3. Modelos Neurocognitivos de la Organización de la Memoria Semántica
    • 2.4. Modelos de Producción de Oraciones y su Relación con el Cerebro
    • 2.5. Modelos de Comprensión de Oraciones y su Relación con el Cerebro
  • TEMA III. SISTEMAS DE INFORMACIÓN DEL LENGUAJE
    • 3.1. Sistema de información sensorial
    • 3.2. Sistema de Información Visual
    • 3.3. Sistema de Información Auditivo
    • 3.4. Sistema de Información Motor para la Expresión Oral
    • 3.5. Sistema de Información Motor para la Expresión Escrita
  • TEMA IV. SISTEMAS FUNCIONALES DEL LENGUAJE
    • 4.1. Sistema Operativo o Instrumental
    • 4.2. Sistema Semántico
    • 4.3. Sistema de Mediación
  • Grabaciones de clases en vivo
    • Inducción nuevos ingresos 2 septiembre 2024
    • Clase 1: 12 de abril del 2024
    • Clase 19 de abril del 2024
    • Clase 3: Fundamentos Neurológicos del Lenguaje
    • Clase 4: 03 de Mayo 2024
  • Proyecto Integrador
    • Cuestionario - Fundamentos Neurológicos del Lenguaje
    • Proyecto Integrador - Fundamentos Neurológicos del Lenguaje
  • Encuesta de Satisfacción
    • Encuesta de Satisfacción
  • Certificado de Módulo
    • Certificado de Módulo