Todos os Cursos

En el ámbito de los recursos psicopedagógicos para la interculturalidad, explorarás herramientas y enfoques que promueven la inclusión y el entendimiento intercultural en el contexto educativo. Aprenderás sobre estrategias para adaptar el currículo a la diversidad cultural presente en el aula, así como técnicas para fomentar el respeto, la empatía y la valoración de las diferencias. Además, estudiarás la selección y aplicación de materiales didácticos que reflejen la diversidad cultural, promoviendo así un ambiente de aprendizaje inclusivo y enriquecedor para todos los estudiantes. Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para fomentar la igualdad y el respeto mutuo en el entorno educativo.

La Psicología Clínica Infantojuvenil I, también conocida como Psicología del Desarrollo Infantil, es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio del desarrollo psicológico de los niños y adolescentes, desde el nacimiento hasta la adultez temprana. Esta área de la psicología se encarga de comprender los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que experimentan los individuos durante estas etapas cruciales de la vida.

En el curso de TICs aplicadas a la intervención en el aprendizaje, explorarás cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ser utilizadas de manera efectiva para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Aprenderás sobre el uso de herramientas digitales, plataformas educativas, aplicaciones móviles y recursos en línea para personalizar la enseñanza, fomentar la participación de los estudiantes y facilitar la adquisición de conocimientos. También estudiarás cómo las TIC pueden ser empleadas para atender las necesidades educativas especiales, proporcionar retroalimentación individualizada y promover la colaboración entre los estudiantes. Este curso te brindará las habilidades necesarias para integrar de manera efectiva las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, aprovechando su potencial para enriquecer la experiencia educativa.

El módulo educativo "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Intervención Educativa" se enfoca en la exploración y el dominio de las herramientas tecnológicas emergentes para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. A través de un enfoque teórico-práctico, los participantes se sumergen en el universo de las TIC y su potencial para transformar la educación.

A disciplina de Avaliação e Projeto Terapêutico foca no processo de avaliação de pacientes e no desenho de planos terapêuticos eficazes. Durante o curso, os estudantes aprenderão a realizar avaliações abrangentes dos pacientes, considerando tanto os aspectos físicos quanto os psicológicos, e a utilizar essas informações para desenvolver planos terapêuticos personalizados. Serão abordadas diferentes abordagens terapêuticas e estudados casos práticos para aplicar os conhecimentos teóricos a situações reais. Esta disciplina fornece aos estudantes as habilidades necessárias para avaliar de forma abrangente os pacientes e para desenhar planos de tratamento eficazes que abordem suas necessidades específicas.

La Foniatría es una especialidad médica que se centra en el estudio, diagnóstico y tratamiento de trastornos de la comunicación humana, como la voz, el habla y la deglución. Como estudiante de Foniatría, adquirirás conocimientos para evaluar y abordar estos problemas, diseñando planes de tratamiento personalizados que incluyen terapias del habla, ejercicios específicos y colaboración interdisciplinaria, preparándote para mejorar la calidad de vida de pacientes de todas las edades en diversos entornos de atención médica.CompartirReescribir

La peligrosidad criminal y el rol del psicólogo en instituciones penitenciarias es un módulo universitario diseñado para explorar la compleja intersección entre la psicología y el sistema de justicia penal. Este curso ofrece una profunda inmersión en los conceptos de peligrosidad y riesgo asociados a comportamientos delictivos, así como las metodologías para su evaluación y gestión dentro del entorno penitenciario. Los estudiantes aprenderán sobre las teorías criminológicas que subyacen a la evaluación de la peligrosidad, los modelos de intervención psicológica aplicados en el contexto penitenciario, y las prácticas éticas y efectivas para trabajar con individuos considerados de alto riesgo. A través de un enfoque multidisciplinar, este módulo busca equipar a los futuros psicólogos con las habilidades y conocimientos necesarios para contribuir a la seguridad pública, la rehabilitación de los internos, y la reducción de la reincidencia, promoviendo al mismo tiempo el respeto a los derechos humanos y la dignidad de todas las personas involucradas.

La importancia del módulo se considera alta ya que, este módulo trata de dar respuesta a uno de los principales interrogantes que puede tener un psicólogo forense: ante una petición judicial, cómo debemos emitir un informe y qué conclusiones debemos sacar ante personas que han podido padecer alguna alteración de la percepción.

A partir de una perspectiva teórica y práctica se pretende establecer los criterios que todo psicólogo debe valorar para emitir un juicio de valor objetivo acerca de una petición judicial, en cuanto a una posible afectación de las capacidades cognitiva y volitivas de la persona evaluada.

Este módulo universitario está diseñado para educar a estudiantes sobre los trastornos del aprendizaje, proporcionando una comprensión integral de sus tipos, diagnósticos y estrategias de intervención. A lo largo del curso, se explorarán las características de diversos trastornos como dislexia, discalculia y trastorno de procesamiento auditivo, entre otros. Los estudiantes aprenderán a identificar signos y síntomas, evaluar las necesidades educativas especiales y aplicar técnicas efectivas de enseñanza adaptadas. Además, se discutirán las implicaciones legales y los derechos educativos de los individuos con trastornos del aprendizaje. Este módulo incluye conferencias, estudios de caso y prácticas supervisadas para facilitar una comprensión profunda y habilidades aplicadas en contextos reales educativos y clínicos.

La Oncología Médica es una especialidad médica que se enfoca en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del cáncer. Los oncólogos médicos trabajan en conjunto con otros profesionales de la salud para brindar atención integral a los pacientes con cáncer, desde el momento del diagnóstico hasta el final de la vida.

En el presente módulo se proporcionan conocimientos al alumno sobre la base del trabajo del equipo interdisciplinario y multidisciplinar, ofreciéndose información al alumno sobre la legislación relacionada con los temas estudiados y reflexionando sobre el alcance y las implicaciones del síndrome de burnout.

Este módulo es de gran importancia por la actualidad de la temática que se trata. Por este motivo nos encontramos con unos temas de reciente estudio (abuso sexual y violencia de género) y con escasa bibliografía actualizada.

La violencia de género es un problema social de gran magnitud. Actualmente existe una gran alarma social, por los elevados casos, por la gravedad de los hechos y las consecuencias negativas de la víctima y del entorno familiar (psicológicas y físicas). El abuso sexual infantil es un problema universal que participa la interacción de distintos factores. Nos encontramos ante un problema histórico pero de reciente estudio.

Este módulo que trata sobre la transición de enfermedad avanzada a final de vida, presenta los modelos teóricos en Cuidados Paliativos. Modelos que nos proporcionaran las fases por las cuales la persona que padece una enfermedad avanzada y/o un proceso final de vida debe pasar para aceptar y adaptarse a la situación actual que padece, como paciente y su familia. El proceso de enfermedad comporta un sufrimiento como experiencia, los recursos y amenazas que se deriven, serán estudiados también en este módulo.

La evolución de los equipos, desde el planteamiento biomédico a la vivencia de la atención centrada en la persona, serán estudiados a partir del desarrollo del cuadro de cuidados, de un modelo nuclear integrador y del estudio del desarrollo del documento que permite el respeto de uno de los principales principios de la ética, la autonomía de la persona. Todos estos conceptos y conocimientos nos permitirán poder establecer un buen plan de cuidados para el paciente y su familia o entorno más cercano.

Los casos clínicos prácticos son una herramienta fundamental para el aprendizaje en diversas áreas, especialmente en el ámbito de la medicina y la enfermería. Permiten a los estudiantes explorar situaciones reales de pacientes, analizar síntomas, diagnosticar enfermedades y desarrollar planes de tratamiento.

Este módulo universitario proporciona una visión integral sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA), cubriendo aspectos desde el diagnóstico hasta las intervenciones efectivas. Diseñado para estudiantes de psicología y educación especial, el curso explora las bases teóricas del autismo, metodologías de evaluación y estrategias educativas adaptadas, preparando a los participantes para apoyar de manera efectiva a individuos con TEA en diversos entornos.

El módulo de Evaluación e Intervención Psicológica en CP ofrece una visión integral sobre cómo evaluar y abordar problemas psicológicos en el contexto del ciclo vital humano, centrándose específicamente en la infancia y la adolescencia. Explora diversas técnicas de evaluación psicológica adaptadas a estas etapas del desarrollo, así como estrategias de intervención eficaces y éticamente fundamentadas. Los estudiantes adquieren habilidades prácticas para identificar, evaluar y tratar una variedad de trastornos y dificultades emocionales en niños y adolescentes, promoviendo su bienestar y desarrollo saludable.

Este módulo está diseñado para estudiantes interesados en desarrollar habilidades críticas en la gestión y optimización de estructuras organizacionales dentro de instituciones. A través de una combinación de teoría y práctica, los participantes aprenderán cómo diagnosticar problemas operativos, diseñar estructuras organizativas efectivas y aplicar estrategias modernas de gestión para mejorar la eficiencia y efectividad institucional.

El curso abarcará temas como la teoría organizacional, diseño de procesos, liderazgo para el cambio, y uso de tecnología en la administración. Se utilizarán estudios de caso reales para ilustrar cómo las teorías se aplican en contextos prácticos, preparando así a los estudiantes para enfrentar y resolver desafíos organizacionales en sus futuras carreras.

La patología del desarrollo infantil se refiere a un conjunto de condiciones que afectan el desarrollo normal de un niño. Estas condiciones pueden afectar el crecimiento físico, el desarrollo cognitivo, el desarrollo del lenguaje, las habilidades sociales y emocionales, o una combinación de estas áreas.

Este módulo universitario explora la sinergia entre un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) y una guardería, destacando la importancia de la colaboración interinstitucional en el desarrollo integral de los niños. Los estudiantes examinarán cómo la coordinación entre ambas instituciones puede optimizar el cuidado, la educación y la atención temprana, promoviendo así el bienestar infantil y facilitando la detección y atención de posibles necesidades especiales desde una edad temprana. A través de estudios de caso y prácticas guiadas, los participantes adquirirán las habilidades necesarias para fomentar una colaboración efectiva entre estas entidades, en beneficio de los niños y sus familias." 

DevOps es más que una tecnología o un conjunto de herramientas. Es una mentalidad que requiere una evolución cultural. Son las personas, los procesos y las herramientas adecuados para hacer que el ciclo de vida de su aplicación sea más rápido y más predecible.

Neste módulo mostraremos como o psicólogo clínico deve conhecer a realidade do envelhecimento como um processo evolutivo, tanto saudável quanto patológico, abandonando estereótipos obsoletos e focando nos aspectos diferenciais dos transtornos psicopatológicos mais prevalentes na velhice, bem como no desenvolvimento de habilidades básicas em relação aavaliação psicológica e intervenção em pacientes psicogeriátricos.

Kanban es una técnica utilizada para proporcionar instrucciones de trabajo a los clientes a través de tarjetas. Estas tarjetas se elaboran de acuerdo a los requerimientos específicos del cliente, con el objetivo de hacer un seguimiento del progreso y poder ofrecer un producto o servicio de buena calidad.

Esta certificación permite a los titulares de OKRCP™ facilitar todas las etapas del ciclo de vida de los OKR en su organización (o clientes), desde la elaboración de buenos Objetivos y Resultados Clave, hasta las etapas de despliegue de metas estratégicas, tácticas y operativas, seguimiento y cierre.

Esta certificación te permitirá navegar por todo el conocimiento del framework Scrum, sus principales definiciones y roles. Después de completarlo, estará listo para embarcarse en el viaje hacia el Certificado Profesional Avanzado Scrum SAPC™.

Scrum es el framework de proyectos ágiles más utilizado a nivel mundial para cualquier industria, caracterizado por adoptar una estrategia de construcción incremental del producto o servicio, en lugar de una planificación y ejecución total. 

DevOps es mejor conocido en el campo de los servicios de software, pero sus principios se aplican en todos los contextos donde la entrega rápida de productos y servicios de confianza es relevante.

La implementación de medidas de Ciberseguridad efectivas es particularmente desafiante porque hay más dispositivos que personas y los atacantes se están volviendo más innovadores. Esta certificación te ayudará a entender las funciones básicas de un marco de Ciberseguridad y la importancia de establecer la Ciberseguridad para proteger la información basandose en tres pilares de seguridad de datos.

Esta certificación tiene como propósito enseñar a profesionales a dirigir, liderar o ser parte de un equipo de trabajo con la capacidad de analizar y resolver problemas de calidad. Además de coordinar el proceso de recolección de datos del proyecto, validar el sistema de medición y desarrollar la carta de proyecto y diagrama SIPOC (proveedor, entrada, proceso y salida).

O módulo aborda de maneira concisa e completa os aspectos relacionados com a aquisição da linguagem oral. Exploram-se elementos fundamentais como o desenvolvimento da linguagem oral, as alterações da fala (articulação, fluidez verbal e voz), as alterações da linguagem (atraso da linguagem, TEL, afasias) e as estratégias de avaliação e intervenção da linguagem oral.

La certificación como Scrum Developer Professional Certificate SDPC™ está diseñada para evaluar conocimientos a nivel del rol como Developer y cómo esta facilita la ejecución de las tareas para desarrollar el entregable.

Esta certificación verifica que el candidato tiene el conocimiento de las prácticas y habilidades necesarias para liderar, motivar y administrar con éxito los equipos de soporte técnico para ofrecer un excelente servicio al cliente mientras se alinea estratégicamente con las necesidades del negocio.

Las historias de usuario son un poderoso medio para fomentar la cooperación y la enseñanza de muchas cosas. Estas permiten crear un vínculo entre usuarios o consumidores y desarrolladores de productos o servicios. Y esta relación es el primer gran paso hacia la creación y pináculo de productos admirables, que influencien positivamente a las personas que los usen o consuman e incluso cambien para mejorar su estilo de vida.

¡Bienvenidos al curso de inducción al uso de nuestro campus virtual!

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Estamos encantados de tenerle aquí. En este curso, aprenderá a navegar y utilizar las herramientas esenciales que ofrece nuestra plataforma para optimizar su experiencia de aprendizaje. Estamos aquí para apoyarlo en cada paso de este emocionante viaje académico. ¡Vamos a empezar!